前期準備

       為了做好充足的前期準備，實踐小組的成員8月15日便依依不舍地告別了父母返回學校，雖然大家都很想家，但是為了使本次“三下鄉”能圓滿成功，實踐小組的成員又都無怨無悔。

         前期準備包括了：對桂華中學進行前期踩點，進一步了解該學校和安排實踐小組的日常生活問題、討論活動開展的形式、收集材料準備活動所需的ppt和教案等。踩點工作由茍紅麗老師和王海濤師兄于１８號前往桂華中學實施完成，而我們的活動形式則主要包括了輔助桂華中學高一各班班主任進行軍訓工作和給高二、高三的同學開展主題交流會。準備工作在大家的討論和協調下完成的。無論什么事情，前期準備做得越充分，那它成功的幾率也就越大，所謂磨刀不誤砍柴工，說的就是這個道理。

教學活動

       8月20日中午12：30我們實踐小組準時在宿舍樓下集合前往桂華中學，下午15：00我們準時到達了佛山市南海區影劇院，茍紅麗老師和王海濤師兄在之前的踩點階段已經聯系好了落腳的地方，我們三下鄉實踐小組在接下來的七天將在交通局一位職工家屬的宿舍住下，房東是以為心地非常善良的老伯，他將自己的很多電器都讓給我們用，這個順利的而溫馨的開頭預示著我們這次活動將圓滿成功。在宿舍稍作調整后，實踐小組一起步行前往桂華中學和該校的領導老師見面。桂華中學是一個以藝術見長的學校，那一個個藝術作品宣傳欄給環境優美的桂華中學增添了很濃的藝術氣息。我們將在這個充滿藝術氣息的學校里開展我們的為期七天的暑期三下鄉活動。

         接待我們的是桂華中學的梁校長以及高一到高三的各年級級長，在見面會上，他們都表示熱烈歡迎華南理工大學軟件學院暑期三下鄉實踐小組的到來。見面會上除了討論三下鄉小組的日常生活安排，還重點討論了活動的詳細流程，為我們接下來的活動指明了方向。

         8月20日晚上實踐小組吃完飯后去當地的超市將生活用品置辦齊，回到宿舍后小組開會將接下來幾天的流程再進行調整和確認。我認識到無論在做什么事情之前一定要對整體有所把握，明白每天的任務，這樣我們做起事來才能事半功倍。21日早上小組成員將交流會的內容和所需材料進行進一步討論和確認，從21日到22日下午小組成員將開展活動的各項準備工作進行了進一步的完善。22日是高一新生入學的日子，中午的時候我們在桂華中學做準備工作的時候已經看見學生陸陸續續地入學了，晚上是我們和新生見面的時間。

下午18：30的時候我來到了我對接的桂華中學高109班的教室，已經有不少新生在教室里坐好了，我走進去的時候他們都顯得很拘束。我首先給他們作了自我介紹，由于佛山人和是說白話的，所以我的普通話介紹似乎沒有什么效果，于是我便用了我不是很標準的白話又進行了一次自我介紹，這一次他們似乎有點反應了，但我還是感覺得出來他們還是很有點拘謹，這我能理解，因為來到了一個完全新的環境，而且有點想家，所以高一的小朋友顯得有些不是很興奮，更多的是一種不適應的表情。為了打破僵局，我走下講臺到他們中間去，問他們許多有關佛山的事情，比如佛山分為哪幾個部分啊，佛山有什么景點啊，那些是在他們家附近的等等。18：50左右，學生基本都到齊了，可是有些學生找不到位置，因為有些同學把位置看錯了，于是我給他們進行了調整。為了讓他們更快、更好的適應高中生活，我要求他們5分鐘內盡量多地去認識他們周圍的同學，并且5分鐘后點名讓他們把自己認識的認的名字、住在那里、愛好等說出來。隨著我說開始，同學們都紛紛和周圍的同學交流起來了，從他們的臉上我可以看出他們不那么拘謹了，我感到很高興。19：00他們的班主任羅麗芳老師走進了教室，我和學生在一起聽了羅老師的說話，羅老師強調了一句話：“第一要學會做人，第二是要學會做事，最后才是學知識”。羅老師的話也深深的感動了我，在應試教育指揮棒的作用下，羅老師更看重的是如何做人和做事，而不是成績，相信在羅老師的教導下，高109班的學生一定能很好的成長。20：00我帶領高109班的新生去體育館領取軍訓服裝，為他們明天的軍訓做好準備。

有了第一天的良好開頭，接下來的軍訓協調工作進行得很順利，我主要是安排學生到指定的地方領取學校統發的礦泉水，同時使用手中的照相機將他們軍訓的點點滴滴記錄下來，并且照顧軍訓期間身體不適的同學，以及幫助羅老師完成開學前的一些準備。在軍訓期間我和高109班的一起吃午飯和晚飯，并且在在中午、下午和晚上去男生宿舍查看他們的生活情況和休息情況。總之我們的主要工作就是在軍訓期間照顧他們的生活。

或許有人會問，“你們三下鄉都教學生什么啦？有沒有教他們學習方法啊！”，其實這次三下鄉活動，我基本沒有給高一的新生講任何的學習方法，我講的主要內容都是關于如何做人，如何做事的一些個人經歷和經驗，比如我在和他們吃飯的時候給他們講了要學會珍惜糧食，要注意保持餐桌清潔，并且引出了要注意細節，細節有時就決定了成敗。同時我利用了18：00—19：00這個時間根據自己的個人經歷和我成為一名華工學子后思想的轉變，和他們聊了自立、感恩、寬容、社會責任感四個話題。原本他們到教室的時間要求是19：00，但那是他們都能自發地在18：00到教室聽我講，我感到很高興也很欣慰。總結我在高一的工作：在鍛煉自己的同時，我也將一份美好傳遞了出去，給他們的幼小心靈播下一顆希望的種子。

而對于高二高三的學習交流會，我們很高興能用自己的經歷和知識解答他們的疑惑，這讓我們感到高興的同時也多一份成就感。同時他們的疑問和迷茫也讓我們會議起了高中的生活，因此感觸頗多。

企業參觀

本次三下鄉活動的另一個重要部分是企業參觀，8月24日中午我們非常榮幸地參觀了三俊電子有限公司，那事一家從事單片機應用的公司。在去那里之前我對單片機可以說是一點也不了解，但是上一次去聽一個技術講座時，由于自己的不了解，問了一些很不專業的問題，弄得自己很糗。所以在去那家公司的路上，我借了盛川的手機百度了單片機的有關知識，在40分鐘的車程里我盡可能的了解單片機，最后我也成功地問了一些很專業的問題。所以多一手準備，就會有多一份收獲。

8月26日，也是我們三下鄉活動的最后一天，上午和桂華中學高一的同學們告別后，我們搭乘佛山市東平新城建設管委會開發經營部的專車前往管委會參觀。東平新城的規劃真的很震撼，那便捷的交通、優美的居住環境，都讓我們對東平新城的未來充滿信心，對祖國的未來同樣充滿信心。

這是一次多么難忘的經歷，這次活動的一幕幕將永遠記在我的腦海里。